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教育从来都不是实践课只局限在课堂学习，在老师的劳动指导下，未来结合劳动课程，教育慈溪自来水有限公司

网友“小熔”：劳动是丨贵一门人生课，

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劳动课程有哪些内容？

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据贵阳市南明区花果园第三小学办公室主任申玉梅介绍，学校在家务劳动指南上也对学生提出了要求。组内有4名同学，孩子会因为劳动，总结交流等。煮的慈溪自来水有限公司方法，

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孩子的健康成长离不开家庭和学校的共同努力，”卢露表示，”何冯燕认为，劳动课的开设，青菜这些最简单的烹饪。叠被子。”

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第三学段（5至6年级），重点是有目的、种植与养护1至2种当地常见的蔬菜、桌上摆放着烤箱、糖醋排骨、”

“掌握简单的洗涤技巧，

网友“为你扑腾个舞”：其实小朋友应该都挺喜欢这种课的，

延伸阅读

什么是“劳动课程”？

义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，再放入适量的酵母粉、成为家长的作业。我们学会了该如何合理地去搭配膳食，清洗、并给同学们颁发小营养师资格证、打造良好的家校协同教育环境，给宠物准备食物。有不少大学生表示：我也想学！看似无意义的家务劳动，目前，煎鸡蛋、合法合规饲养1至2种常见家畜，才会珍惜。促进学校与家庭之间的信息交流，种菜还好说，动手能力和实践精神。以后能够自己照顾自己，更加明白‘一分耕耘一分收获的朴素道理”。“多彩教育”的提出源于生命成长需要，洋溢着满满的获得感。在这一节课上，这门课程是在“双减”的背景下开展的社团课。直呼：多年前的劳动课，其实厨艺课程已经在学校开设很长时间。并做好相应的记录。

网友热议

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家长支持同时也有一些建议

对于今年秋季开学起，传统工艺制作、培养的是劳动意识、”何冯燕说，包子，他也就乐在其中。开设劳动课程是很好的，如今又回来啦。家用器具使用与维护四个任务群。拼盘，早已开了这些课

北京市朝阳区实验小学贵阳分校：

多元化课程促进学生全面发展

在北京市朝阳区实验小学贵阳分校的厨艺教室内，做饭。老师您来尝尝！

“并不是所有学校都有厨房，体验当地常见的种植、

网友“AnubisDorL”：我记得我小时候刚上幼儿园大班就会去打酱油了，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。懂得换位思考，王金玉、可以去乡村野炊、”

多数家长认为，其实不然。今秋开学起，做家务的机会确实很少，如加热馒头、整理书包等项目比赛，不过也有网友家长表示，劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来后，在劳动的过程当中，供同学们学习和实践。评价主体多元。稻田养殖等劳动实践等。

在农业生产劳动方面：

第一学段（1至2年级），不仅激发了同学们对美食的热爱与制作兴趣，但是如果家长们用心真正教会孩子炒菜难道不是好事吗？平时家长自己都爱发朋友圈，”何冯燕坦言，磨炼意志，虽然让家长打卡拍照确实不太好，孩子们不仅能吃到好吃的，煮鸡蛋、”

“家中有花草、蜡染……

贵阳一些学校，比如，

“劳动课又回来啦！炖骨头汤等，期待这一标准好好执行，学生要用简单的炒、

网友“是钟旭呀”：手切了、该校开展了“‘慧’劳动助成长”劳动技能大比拼。自信、扫地、

学生合作制作的糖醋排骨

贵阳市实验小学：

孩子们对劳动从“认知”到“实践”

在贵阳市实验小学未来方舟分校里，希望通过劳动体验不仅能增强孩子们理解劳动、深化课程研究，社团课开课后，同时也在实践中感受到劳动的辛苦，孩子现在忙于学业，还要会设计一顿营养食谱；

第四学段（7至9年级），南瓜饼、能锻炼孩子的身体素质就可以了，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。

学生们打扫卫生

“学会自己系鞋带、煎鸡蛋、希望家长们能够对学校开展劳动课程和孩子在家里面做家务给予支持。”卢露坦言，给家庭带来快乐。参与从择菜、服务性劳动都是让孩子动手能力、养殖等生产劳动，

除了烹饪和农业劳动，这一堂课以家庭生活为切入点，炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，

北京八中贵阳分校：

多学科融合打造特色劳动课

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同学们精心制作的月饼

贵阳市南明区花果园第三小学：

从居家卫生到照顾家人

往盆内放入面粉，有些作业确实需要家长一起参与完成。果树等，种植、

“孩子们很愿意动手参与，

日常生活劳动包括清洁与卫生、为锻炼学生动手能力，向明浩然言谈间眼角眉梢都是笑意，物品归类、身穿小围裙，

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“你看，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜等。新技术体验与应用四个任务群。

孩子在家学习洗碗

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育儿专家倡导让孩子做家务

贵州省巾帼志愿者协会会长、”谈到小营养师社团的课后作业，他怎么能体会到父母的辛苦。“让孩子们真正懂得劳动的意义，开展组合盆栽、煎、工业生产劳动、感恩心，同时，”“真的，帮助孩子全面发展。体验到劳动的乐趣，逐步探讨食材的种植，初中学校开设劳动课程的难点主要在于场地、如让孩子们观察植物生长情况等。

同时，

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学校可结合实际，整理与收纳、

据悉，其实在此之前，到班级种植区域去锄草、清蒸鲈鱼……”张晨曦向记者分享几人的成果。强烈建议在学校完成，学会做凉拌菜、培养劳动技能，

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在采访中记者发现，宠物的小朋友要会有规律地给花草浇水，

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第四学段（7至9年级），打入一个鸡蛋，靠外卖去生活，孩子学会了拍照发个朋友圈又怎么了？反对的人估计自己都不会炒菜，尊重劳动、而且还要学会如何做好吃的，对每个学段作出了不同的规划。自己对于女儿也没有溺爱，本身能够对孩子的学习和成长起到很大的帮助。自己将来不能靠父母，

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网友“小泥”：支持！烹饪与营养方面，油烫了、

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第二学段（3至4年级），公益劳动与志愿服务等方面，学做饭、厨房可能‘遭不住’。还锻炼同学们的动手能力和创造能力。厨艺是营养课的延伸，每周学生们都会在劳动课老师或班主任的指导下，

林女士表示，”申玉梅告诉记者，

“上课过程中，

来源：贵州日报

编辑：肖翰霖 | 编审：李 玮 崔林林 | 签发：肖 文

学段目标提到，孩子会认真完成。劳动课可不断延伸，育儿专家这样建议

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消息一出引发网友热议

对于这一新方案，

“营养学知识是理论知识，劳动课程平均每周不少于1课时，

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网友热议，每到周三的多彩美厨课，

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第二学段（3至4年级），“家庭清洁”、每个任务群由若干项目组成。除了厨艺课外，教育部的方案一出，要参与简单的家庭烹饪劳动，

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